Síndrome de espectro autista

Síndrome de espectro autista.

El trastorno del espectro del autismo (TEA) es una condición de origen neurobiológico que afecta a la configuración del sistema nervioso y al funcionamiento cerebral. Acompaña a la persona a lo largo de toda su vida y afecta, fundamentalmente, a dos áreas del funcionamiento personal:

La comunicación e interacción social
La flexibilidad del pensamiento y del comportamiento.

Está asociado a formas de comunicación, interacción social y patrones de conducta restringidos y repetitivos. El término “espectro” alude al amplio abanico de posibilidades de manifestación de este trastorno.

Para un diagnóstico a tiempo es muy importante la observación y evaluación de los padres respecto a como su hijo juega, aprende, habla, actúa o se mueve.

En caso de que sospeches que tu hijo presenta signos de la enfermedad, ubica en nuestro directorio a cualquiera de los especialistas en pediatría, que, con gusto, podrán realizar un diagnóstico certero. También contamos con un neurólogo infantil para tratar cada caso.

Datos

Se calcula que el 1% de la población mundial lo padece.
Hoy se consideran formas de autismo el síndrome de Asperger, el trastorno desintegrativo infantil y el trastorno generalizado del desarrollo.
Se desarrolla en los primeros años de la infancia. Es posible que el niño en el primer año de vida, no presente síntomas, sin embargo, un número reducido de casos comienza a manifestar signos del trastorno entre los 18 y 24 meses de edad.
No existe cura para este trastorno, pero el tratamiento temprano e intensivo hace una gran diferencia en la vida de muchos niños.
Cada persona manifiesta la enfermedad de forma diferente, por lo que se puede asegurar que no existen dos casos iguales.

Acuda a un especialista con su hijo si observa que:

A los 6 meses o antes es incapaz de responder con una sonrisa o expresión de felicidad.
Si, tiene ya 9 meses de vida y no imita sonidos o expresiones faciales.
No balbucea ni hace gorgoritos a los 12 meses o antes
No señala ni saluda a los 14 meses de vida o antes.
Si a los 16 meses no dice palabras simples.
Si al cumplir 18 meses aun no participa en juegos de simulación o imitación.
Si al cumplir 2 años el niño aun no dice frases de dos palabras.
Si a cualquier edad pierde habilidades de lenguaje o sociales.